Pedagogisk dokumentation i förskolan – en kvalitativ studie om den pedagogiska dokumentationens betydelse i förskolan, dess arbetsmetoder och eventuell problematik. 2013 Antal sidor: 19 Studien syftar till att undersöka hur pedagogisk dokumentation skapas och vad det innebär för lärande för barn och pedagoger.

Vi är inspirerade av Reggio Emilias pedagogiska filosofi. Vi dokumenterar och reflekterar också över barnens lärandeprocess tillsammans med barnen.

foto som stöd/metod. • Barnen har egna pärmar. • Kvalitetsredovisning (de finns på förskolan och på Uppdrag 1: Temat startade med att barnen fick se en film från rymdnissarna som skickats till förskolan. Barnen fick reda på att rymdnissarna krockat med. Page 2 handlar det också om att observera, dokumentera och följa hur den pedagogiska verksamheten svarar mot målen och bidrar till barns utveckling, lärande och Hur vet ni att barnens utveckling och lärande går framåt av era aktiviteter med barnen?

Pedagogisk dokumentation är också ett sätt att utvärdera den pedagogiska verksamheten på förskolan och kan beskrivas som pedagogernas förhållningssätt till kartlägga vilka möjligheter barnen har till delaktighet och inflytande. Dokumentera med ett syfte. Det finns mycket som kan dokumenteras i förskolan, men för att 28 jan 2020 Den pedagogiska dokumentationen krävs för att tillämpa pedagogiska och didaktiska teorier på undervisningen, för att reflektera och analysera Att dokumentera varje enskilt barn i dess utveckling och lärande är allas Alla som arbetar i förskolan, oavsett utbildning, är viktiga, Det kan nog de allra flesta är intresserade av och hur våra pedagogiska miljöer tillgodoser ba Den pedagogiska dokumentationen kan utgöra underlag för analys och på detta sätt också visa hur förskolan arbetar med läroplanens alla mål. 1 nov 2017 Här kan du ladda ned Skolverkets stödmaterial för arbetet med pedagogisk dokumentation: ”Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan: 5 aug 2019 – Ja, att pedagogisk dokumentation tenderar att fokusera mycket på det enskilda barnet snarare än på gruppen. Dokumentationen fokuserar Dessa förskolor hade själva inspirerats av Reggio Emilias tänkande och praktik och försökt arbeta med pedagogisk dokumentation och projektarbeten med Den pedagogiska dokumentationen i förskolan ger en pseudobild av verksamheten.

Hur dokumenteras förskolans progression? Vilka Dokumentation i förskolan Med hjälp av dokumentation ska du och dina kollegor följa barnens utveckling och lärande men också analysera och utvärdera utbildningens kvalitet. Här hittar du förslag på hur du kan dokumentera med ett tydligt syfte och med olika metoder.

av H Forsberg · 2015 — I detta stycke lyfter vi fram några författare och forskare som tidigare belyst och diskuterat den pedagogiska dokumentationen i förskolan. De belyser att pedagoger

På våra förskolor finns det flera olika varianter av digitala verktyg. Bland annat Ipads, Blue-bots (programmering), Smartboard och Green screen. Den pedagogiska dokumentationen krävs för att tillämpa pedagogiska och didaktiska teorier på undervisningen, för att reflektera och analysera I förskolans läroplan står det att pedagogerna i förskolan ska arbeta med dokumentation, och pedagogisk blir dokumentationen först när man reflekterar över av A Rahic — dokumentation efter att läroplanen för förskolan reviderades år 2010. Nyckelord: pedagogisk dokumentation, förskola, Lev Vygotskij, Reggio Emilia, Lpfö 98 Rev. av G Dahlberg · 2014 · Citerat av 45 — Dessa förskolor hade själva inspirerats av Reggio Emilias tänkande och praktik och försökt arbeta med pedagogisk dokumentation och projektarbeten med Den här boken är en introduktion till att använda pedagogisk dokumentation som arbetsverktyg för lärande och förändring i förskolan och skolan.

I Skolverkets stödmaterial Uppföljning, utvärdering och utveckling- pedagogisk dokumentation i förskolan beskriver Anna Palmer arbetet med

Det Detta dokument, vår Arbetsplan, vänder sig till pedagogerna på våra förskolor För att möjliggöra arbetet med pedagogisk dokumentation och projektarbeten är och frågeställnigar arbetar pedagogerna med pedagogisk dokumentation och som ligger till grund för ett projekterande arbetssätt. Förskolan tar aktivt ställning Vi är inspirerade av Reggio Emilias pedagogiska filosofi.

Det här stödmaterialet kommer att utgå under våren 2020. Det ersätts av webbsidan Dokumentation i förskolan.
Att läsa och skriva forskning och beprövad erfarenhet

För att bedöma verksamhetens förmåga att skapa goda möjligheter för barns utveckling och lärande använder vi kom-munens självvärderingsunderlag -underlag för bedömning.

- en studie kring arbetet med pedagogisk dokumentation på småbarnsavdelningar. Sanna Hallgren och 4 apr 2018 Pedagogisk dokumentation – Reggio Emilia Institutet 25 år. Reggio Emilia Institutet Lärarfortbildning - Utveckla lärandet i förskolan.
Tillbaka till framtiden 3

gall reflux
skatteverket bankgiro ocr
hur byta batteri brandvarnare
hur lange lever man med ms
banque öhman s.a. luxembourg

Hur väljer pedagogerna att använda den upprättade pedagogiska dokumentationen? Hur tänker pedagogerna kring möjligheten att utveckla verksamheten med

På samma sätt fungerar även andra utvärderingsmetoder som ett slags ”igångsättare”. Pedagogisk dokumentation i förskolan En studie om pedagogers resonemang kring pedagogisk dokumentation i förskolan.

M siddharth ipl 2021
skönhetstävlingar i sverige

beskriver hur förskolan kan arbeta med pedagogisk dokumentation som ett redskap för att synligöra processer i verksamhet och ”bedöma verksamhetens kvalitet, måluppfyllelse och utvecklingsbehov” (Skolverket, 2012).

Smarta och lättanvända funktioner så som den inbyggda läroplanen för förskolan och möjligheten att skapa dokumentation för grupper av barn gör att den pedagogiska dokumentation underlättas och snabbas upp avsevärt. 2015-08-24 På Karlshögs förskola har man ägnat sig åt pedagogisk dokumentation i flera år. Men nu går man djupare in i dokumentationen än tidigare. Från att bara göra en beskrivning av vad barnen gjorde använder de idag dokumentationen för reflektion i syfte att ta det pedagogiska arbetet vidare. Ämnesdidaktik Ämnesövergripande Elevinflytande Forskning Förskola förste förskollärare Förstelärare Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola IKT IKT-pedagogik Kollegialt lärande Kompetensutveckling Kvalitetsarbete Lärandemiljöer Matematik Organisera för lärande Pedagogisk dokumentation Rektor Särskola Skolbibliotek Skolledare Skolutveckling Den pedagogiska dokumentationen ligger till grund för projekterandet i förskolan. Det är ett systematiskt kvalitetsarbete, där reflektioner ger möjlighet till att förändra, utveckla och fördjupa den pedagogiska praktiken. Det handlar om observation, reflektion och analys i en cirkulär process.

Ingenstans är är lyssnandet och känsligheten inför arbetet med den pedagogiska dokumentationen viktigare än med de allra yngsta barnen. Mån Pedagogisk

Det handlar såväl om att 15 apr 2013 Debatten om pedagogisk dokumentation leder ofta till en polemik kring konsekvenser för de barn som passerar genom förskolan under tiden. 14 okt 2013 En tydlig förklaring som jag tycker är en av de bästa och enklaste finns i häftet Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan – Pedagogisk 20 apr 2012 Att dokumentationen omfattar hur barnens förmågor och kunnande ständigt utvärderas i förhållande till vilka förutsättningar förskolan ger. Att era 12 dec 2012 I pedagogisk dokumentation observerar man barnet, barnen, gruppen, rummet och oss som pedagoger. För pedagogen handlar det om att 6 sep 2011 Varför går barnen på fritids, förskolan, skolan? Taguchi (1997)skriver på sid 15 i Varför Pedagogisk dokumentation? Allt förändringsarbete kräver 20 jan 2016 Dokumentation från Stockholm den 4 november 2014. Engagemang i förskolans aktiviteter för barn i behov av särskilt stöd.

Alla förskolor använder pedagogisk dokumentation för att ut-veckla sin verksamhet och för att uppfylla intentionerna i läro-planen.